Integrering af normaltbegavede med Autisme Spektrum Forstyrrelser på arbejdsmarkedet

Undersøgelsens overordnede formål var at undersøge, hvordan målgruppen klarer sig på det ordinære arbejdsmarked. Herunder at undersøge, om det er muligt at integrere målgruppen på ordinære arbejdspladser. Det var håbet, at undersøgelsen derudover kunne belyse hvilke faktorer, der er vigtige for målgruppens muligheder og barrierer for at kunne indgå på det ordinære arbejdsmarked.

I undersøgelsen blev Erhvervscentret anvendt som casestudie. Erhvervscentret (tidl. Erhvervstræningen) blev oprettet af Center for Autisme i 1997 og har normaltbegavede voksne med autismespektrumsforstyrrelser (ASF) som målgruppe. Centret tilbyder erhvervsafklaring, -træning og konsulentstøtte med det formål, at personen kan opnå en varig arbejdsmarkedstilknytning. Undersøgelsen blev igangsat i 2004, og rapportens anden udgave blev udgivet i april 2008.

Resultater og pointer
Bl.a. følgende resultater og pointer fremgår af rapporten:
- Integrationsprocessen er løbende og skal følges op. Det er vigtigt, at der løbende følges op og evt. justeres i tilpasningen. Derudover er det vigtigt, at der sker en nøje matchning og en gensidig tilpasning mellem den ansatte med ASF og arbejdspladsen.
- Afstemning af forventninger er vigtigt. Det øger muligheden for en succesfuld integration, hvis arbejdspladsen ved hvilken arbejdskraft og -indsats, den reelt kan forvente, så kravene til den ansatte med ASF kan justeres i forhold hertil.
- En vejledende jobkonsulent med viden om ASF kan spille en afgørende rolle. En jobkonsulent med viden om både den individuelle person med ASF og generelt om handicapppet kan bidrage til, at både personens og arbejdspladsens behov bliver tilgodeset.
- En mentor eller kontaktperson på arbejdspladsen kan være en god støtte. Mentoren/kontaktpersonen skal kunne tilrettelægge opgaver og give den ansatte med ASF tryghed og hjælp samt være den sociale kontakt, som den ansatte med ASF ofte selv har svært ved at etablere. 
- Viden og positive holdninger er vigtig forberedelse af en arbejdsplads. Kollegernes holdning til og accept af den ansatte med ASF er fundamentet for en vellykket integration. Der bør derfor på forhånd skabes en positiv holdning til personen. Jobkonsulenten kan forberede de øvrige ansatte på de særlige styrker og svagheder, som personen med ASF har, ved at give dem viden om ASF. Det gør det lettere for de øvrige ansatte at kommunikere med deres nye kollega.  

Derudover kommer rapporten med bl.a. følgende væsentlige aspekter:
- Integrering kan lade sig gøre. Undersøgelsen viser, at det kan lade sig gøre at inkludere målgruppen på det ordinære arbejdsmarked. I rapporten skitseres dog i denne forbindelse nogle særlige forhold for undersøgelsen, som det er vigtigt at være opmærksom på.
- Overordnet gode og positive vurderinger. Undersøgelsen viser, at det overordnet går rigtig godt for de ansatte med ASF i undersøgelsen, som indgår på ordinære arbejdspladser.

Målgruppen
Undersøgelsens målgruppe var normaltbegavede personer inden for autismespektret med diagnoserne Aspergers syndrom og infantil autisme. Omdrejningspunktet var personer med ASF, som havde midlertidig eller varig tilknytning til arbejdsmarkedet via Erhvervscentrets støtteforanstaltninger.

Det anslås i rapporten, at en til syv pr. 1000 personer opfylder kriterierne for en sådan diagnose. Ifølge internationale diagnosekriterier (ICD-10) hører disse diagnoser til de 'gennemgribende udviklingsforstyrrelser'. Her ses kvalitative afvigelser i det sociale samspil og kommunikation samt et indskrænket eller stereotypt mønster af interesser og adfærd.

Erfaringen er, at personer med en autismespektrumsforstyrrelse kan have vanskeligt ved at opnå varig tilknytning til arbejdsmarkedet og ved at arbejde på ordinære vilkår. Der kan derfor være behov for forskellige former for støtte, og ifølge rapporten vil det være ønskeligt med en mere målrettet indsats for at øge integrationsmulighederne på arbejdsmarkedet.

Undersøgelsens metoder
I undersøgelsen blev det belyst, hvordan de ansatte med ASF, deres arbejdspladser samt Erhvervscentret vurderer, at de ansatte med ASF fungerer på arbejdspladserne. De anvendte metoder var dels spørgeskemaer og dels et uddybende kvalitativt interview med nogle af arbejdspladserne.

I rapporten karakteriseres og defineres infantil autisme og Aspergers syndrom, hvor de tre grundlæggende funktionsforstyrrelser er:
- kvalitative afvigelser i det gensidige sociale samspil
- kvalitative afvigelser i verbal og nonverbal kommunikation og i fantasibetonet udfoldelse
- begrænset repertoire med hensyn til aktiviteter og interesser (dvs. konsekvent stereotyp og repetitiv adfærd)

Hos de personer med infantil autisme, der er højtfungerende, ses undertiden særinteresser og dertil knyttede højtudviklede færdigheder. Ligeledes ses der hos personer med Aspergers syndrom ofte særligt højtudviklede egenskaber eller særinteresser.
 
I rapporten gives en detaljeret gennemgang af undersøgelsens metode, data og analyser, samt mulige perspektivet på arbejdet med at inkludere målgruppen på det ordinære arbejdsmarked. 

Du kan læse meget mere om undersøgelsens detaljer og resultater i rapporten.

******************************************************
Fakta

Rapportens titel: Integrering af normaltbegavede med Autisme Spektrum Forstyrrelser på arbejdsmarkedet

Evaluering: 2. udgave, 2008, Landsforeningen Autisme & Center for Autisme, psykolog Mette Kyung

Sted: Undersøgelsen fandt sted i Center for Autismes Erhvervscenter med inddragelse af de relevante virksomheder

Målgruppe: Normaltbegavede personer inden for autismespektret med diagnoserne Aspergers syndrom og infantil autisme

Samarbejde mellem: Landsforeningen Autisme (herunder Erhvervscentret) og Center for Autisme

Effekt: Undersøgelsen viser, at det kan lade sig gøre at integrere målgruppen på det ordinære arbejdsmarked, hvis det sker under de rette forhold

Støttet af: Arbejdsmarkedsstyrelsen
******************************************************